文/梦星草
如果说老师传授知识教给学生以真,那么老师情感的流露则教给学生以善,老师的行为则教给学生以美.
——题记
今天你向老师问好了吗？“熟悉的陌生人”，这是当今很多学生给老师的定位。老师每天教授学生知识，很少有老师和学生成为朋友，所以，老师与学生就形同陌路。是谁－把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？老师。 那片湛蓝的天空离我已经很远，日子在晦暗的厚厚层云中掠过。偶尔飘落凉凉的雨，敲击在已是模糊的玻璃窗上，看着雨中那渐行渐远的身影，不由自主地想起了你。老师。
春天的温情。老师，您用人类最崇高的感情－爱，播种春天，播种理想，播种力量……。老师，三尺讲台见证了您的辛苦，洁白的粉笔书写了您的一生。您的滴滴心血化作道道红钩，谆谆教诲勉力塑造国家栋梁。
夏日的爱抚。老师，您是火种，点燃了学生的心灵之火；老师，您是石阶，承受着学生一步步踏实地向上攀登。萤火虫的可贵，在于那盏挂在尾后的“灯”，只照亮别人，却照不亮自己。假如我会写诗，我会以满腔的热情写下关于你的诗篇，赞美大海的辽阔和深远，并把它献给您。老师。
秋天的思念。老师，您是美的耕耘者，美的播种者。您为花的盛开，果实的成熟而忙碌着，默默地垂着叶的绿荫。听，秋风轻轻拂过。看，落叶在飘落，它在哭泣。宛如您细巧的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。敬爱的老师，我并不是只在今天才想起您，而是今天特别想念您！
冬日的回忆。回忆起您在三尺讲台荡笑声，回忆起您在黑板面前用粉笔尽情挥手的英姿，回忆起我在失落时您的安慰和鼓励。
老师。您看，那天上的每一缕的阳光都是是我对您的祝福，那黑夜里的每一颗星星是我看您的眼睛，那每一丝蒙蒙的细雨都牵着我对您深深地思念。
窗外有几片云掠过，无息地飘往远方，突然有黑云密布，瓢泼大雨来临，一会儿雨停了，云也散了，一切又恢复了平常。是的，在我的人生路上还会遇到许多的老师，虽然我已经远去，你不在我的视线之内，我也不在你的范围里。但我会记住你，我会经常想起你。
浓浓师生情，有父爱的严厉，有母爱的慈祥，在此祝愿我曾经的老师和天下的所以老师节日快乐。今天你向老师问好了吗？
如果说老师传授知识教给学生以真,那么老师情感的流露则教给学生以善,老师的行为则教给学生以美.
——题记
今天你向老师问好了吗？“熟悉的陌生人”，这是当今很多学生给老师的定位。老师每天教授学生知识，很少有老师和学生成为朋友，所以，老师与学生就形同陌路。是谁－把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？老师。
春天的温情。老师，您用人类最崇高的感情－爱，播种春天，播种理想，播种力量……。老师，三尺讲台见证了您的辛苦，洁白的粉笔书写了您的一生。您的滴滴心血化作道道红钩，谆谆教诲勉力塑造国家栋梁。
夏日的爱抚。老师，您是火种，点燃了学生的心灵之火；老师，您是石阶，承受着学生一步步踏实地向上攀登。萤火虫的可贵，在于那盏挂在尾后的“灯”，只照亮别人，却照不亮自己。假如我会写诗，我会以满腔的热情写下关于你的诗篇，赞美大海的辽阔和深远，并把它献给您。老师。
秋天的思念。老师，您是美的耕耘者，美的播种者。您为花的盛开，果实的成熟而忙碌着，默默地垂着叶的绿荫。听，秋风轻轻拂过。看，落叶在飘落，它在哭泣。宛如您细巧的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。敬爱的老师，我并不是只在今天才想起您，而是今天特别想念您！
冬日的回忆。回忆起您在三尺讲台荡笑声，回忆起您在黑板面前用粉笔尽情挥手的英姿，回忆起我在失落时您的安慰和鼓励。
老师。您看，那天上的每一缕的阳光都是是我对您的祝福，那黑夜里的每一颗星星是我看您的眼睛，那每一丝蒙蒙的细雨都牵着我对您深深地思念。
窗外有几片云掠过，无息地飘往远方，突然有黑云密布，瓢泼大雨来临，一会儿雨停了，云也散了，一切又恢复了平常。是的，在我的人生路上还会遇到许多的老师，虽然我已经远去，你不在我的视线之内，我也不在你的范围里。但我会记住你，我会经常想起你。
浓浓师生情，有父爱的严厉，有母爱的慈祥，在此祝愿我曾经的老师和天下的所以老师节日快乐。今天你向老师问好了吗？
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