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距离与空间 (1/31)

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文/图天使雪

有一位女孩子，背着行囊走到山边的一小瓦屋前。瓦屋不大，但是结构井然。女孩子推门进去，木门发出“吱呀”的响声。“来了，来了！”一个爽朗的声音传来。屋内有一位老爷爷走来，老爷爷刚坐过的藤椅还在摇晃……

屋子里的摆设显示出老爷爷的审美观。墙上挂着老爷爷写的字,画的画,屋子里飘着墨汁特有的味道。老爷爷拉出一张凳子让女孩子坐下。两人喝了一会儿茶。

女孩子问道：“我想请教一个问题。”老爷爷停下手中的扇子，呷了一口茶：“说吧！”“为什么别人的生活有闲空的时间，听音乐、做运动，而我天天忙于学习，却总比不过别人。”

老爷爷起身，女孩子随着他来到小房间，房间里也挂满了老爷爷的书画，不同的只是房间里只有一张桌子，桌边摆放着一叠宣纸，桌角上放着一只砚坛、一瓶墨汁、几盒颜料和一只水桷。水桷里倒插着几只毛笔。这显然是老爷爷写字作画的地方。

老爷爷抽出一技笔，醮饱墨汁，写了一个松弛，懒散的“永”字，笑着问道：“怎么样？”女孩子摇摇头。老爷爷又写了一个笔画工整，但很小气，很僵硬的“永”字，“怎么样？”女孩子又摇摇头。

于是老爷爷换了一张纸，重新醮饱墨汁，拿好笔，摆好架子，自如、萧洒地写了一个“永”字，笔力苍劲，但圆滑、结构匀称，笔锋饱满，整个字粗细分明，女孩子不禁叫到：“好！”

老爷爷与女孩子回到大房间，老爷爷把三个“永”字一齐并排摊在地上。老爷爷用扇子柄指着、比画着第三个“永”字的空白处，说：“太宽大显示出不细致，只能使人感到懒散，太窄小、不能显示出霸气、风度，做事把握好量的多少，适量的才能最好。空间与距离的安排要适中，不要压得太小，也不要跨得太大，人生亦如此……”

生活与学习间的距离可长可短，但应使它们间的距离适中，恰到好处，需要我们去体会实践…….

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