引言:右腿高位截肢,妻子离家,儿子智障,母亲年届八旬,周文昌在其不离不弃的轨迹图上,始点是风雨飘摇的家,终点是48双渴求知识的眼睛。周而复始,14年来,每月工资90元的他凭着对生活的信心,对教育的热爱,一路踉跄走来,“所有的付出都是值得的,因为我对生活充满憧憬。”
文/柳随风

身为校长、讲师、门卫的周文昌老师正在讲课,他坚持了14年
右腿高位截肢、儿子愚痴、母亲年过七十、女儿上高中、妻子离她而去的周文昌老师,是平乡县平乡镇西闫庄村学校的校长、讲师、门卫集一身的特别老师,他在这个岗位上一代课就是14年,领取着只有每月90月的代课工资。
我相信,任何一个看完这个新闻之后,对周老师十多年如一日的育人情怀所感动,更令人感动的是在那微薄的薪水之下,整整坚持了14年!我相信,任何人都会为他的高尚风格所折服、所感动,这个社会需要太多乐于奉献自己为这个社会多做贡献的人!而且,在周老师代课之后,他所教的班级总在县级会考中取得好的名次,要知道,老师始终只有他一个人!
他曾经在年青时的梦想是成为一名教师,然而命运总是同他开了玩笑,初中毕业后就离开了学校,然而却在一次车祸中他的右腿被戳之后成了一名代课老师,在当地的校区校长和书记安排下圆了这个梦想,即便工资低一些,毕竟总是有了一份稳定的工作。而他只从成为老师之后,就把自己的青春奉献于此,同进也在教学之中不断地充实自己,分别参加当地教委的培训之下,取得了教师资格证书。缘于他对教学的忠诚和热爱,后来被认命为该校的校长,身兼多职,他也所幸把母亲也叫到学校,把学校当成了自己的家,要知道,他的母亲可是没有任何人给予对她劳动的补偿和报酬的!但是他们都坚持下来只到现在!
90元每月,14年过来了,其间他的工资也没有涨过一分。在当前物价上涨,各类物品都高价不下的前提之下,90元的工资,我相信这是周老师的最高生活现状和收入,同时也是解决他一家四口人的所有开支,母亲,女儿高中,儿子治病,捉襟见肘自不必说,困难两字是可想而知的!虽然周老师也打过退堂鼓,女儿上高中要2千多一年,而儿子治病更需要花钱,他也希望通过学习手艺的方式使儿女们在困境中解脱,而妻子因他的贫穷而离开了他,但基于内心对教育事业的热爱,基于对这些孩子们的热爱,他还是选择留了下来,继续做着他的校长、讲师、门卫于一身的教师职业,继续领着他那只有90月每月14年来从不曾增加的工资!
这是他的不幸还是他的幸运?这是整个教育界中的荣耀还是耻辱?
或许当时的村书记和校长的初衷是好的,让一个身患残疾的人能有最低的收入保证,同时也给了周老师精神领域的追求和不懈的努力!或许,这就权当是对残疾人的最好待遇!
或许,我们的记者,总是把这种忍辱负重的精神放在我们的面前,只看到一个人的付出,只看到一个人高贵品质的一面,为什么不追问一下,社会和政府为什么不能对他的自身现状作一个量身定做的事迹呢?为什么不说说在当前经济形势之下,当地的教育部门如此不公的对待一名也是属于教育领域的老师呢?即便他是一名代课的老师!但那只有3元一天的代课费,谁曾经为此去为他着想,为他而考虑生活的现状呢?
或许,我们看到的只是光环的一面,却没有从更深层次的地去想为何在当前社会的形势下只领90元每个月,谁为他来打抱不平,谁曾叩问当地的教育部门、当地的政府呢?没有,有的只是表面被形势化的东西,只有荣耀,而在荣耀背后的酸楚谁为这默默付出的周老师去考虑过呢?
诚如先前看到的一件新闻,夫妻老师18年如一日背负学生从五架云梯上下,或许那名记者颂扬的是人性的真挚和美好,但是在那如此恶劣的学习环境下面,为什么不问问当地的政府,为什么要让学生和老师在那时刻充满了危险的环境下学习,难道财政府的一点点支出,建一所不需要上下云梯的危悬学校也不能够吗?
我们看到的,是太多的感动,然而在这感动的背后,我们有着无限的愤怒和辛酸,为什么这些老师和学生,依然在如此恶劣的条件之下学习,依然得不到当地政府部门的重视!这到底是社会的进步还是全民族的愤怒呢!
都说老师的职业是神圣的职业,但是那些作为感动人物被候选出来的老师,其间却有着不为人知的困苦和磨难,但他们挺过来了,直到被颂扬的一刻。或许我们看到的只是感动的一面,而感动背后的追问,却很少人去提及,去追问!
诚如,14年来每月的领着90元每月的工资,令人感动还是令人愤怒?谁为他们而关心而重视?
在感动的背后,留给人的,是更多的愤怒,缘于崇高的精神被漠视!
本空间所有作品均属原创,谢绝复制,欢迎转载,转载请注明出处!