⑴心理疾病
利：心理上的疾病往往由紧张所引起。研究表明，社会支持可减少或防止心理紧张所造 成的心理伤害，社会支持与心理健康的联系是由于人际关系对心理健康发生了作用，人正是 通过交往，诉说各自的喜怒哀乐，增进彼此感情，在心理上形成必要的归属感和安全感。
弊：网上交往是一种特殊的人际交往形式，过度地依赖网络，就会患上电脑“上瘾症” ，人抱着人际互动或解除烦恼的动机上网时，使用网络可以带给他们心理上快感，这种轻易 、不断获得的快感，使其丧失“时间感”，反复循环，最后终于失去自制力。
⑵情绪
利：适当而正常的网上交往可以帮助人渲泄自己的情绪，这样可以调节机体的平衡，缓 解不良情绪的困扰和压抑，恢复正常的情绪情感状态，同时上网也帮助在大脑中建立另一个 “兴奋灶”，有利于冲淡或抵消原先的不良情绪。
弊：在网上花费的精神、时间过多，所有的情绪都注入到网络中，则在现实生活中则易 受网上情绪的左右，造成平时情绪的不稳定。
⑶学习
利：网上交友可以认识到更多的人，可以互相探讨一些问题，同时也可以将一些知识互 通，实现资源共享，同时在网上认识一个知已也可以提高对学习的兴趣。
弊：花费了太多的时间精力在网络则占去中学生学习的精力和时间。
⑷生活
利：通过网络结交更多的朋友，开阔视野，可以使自己的生活更加丰富多彩。
弊：过多地泡在网上，则忽略了与生活中的朋友的接触，打乱自己的生活。
⑸性格
利：网络的虚幻性有助于一部分人发现自己性格中的优点，同时通过与人接触也能逐步完善性格。
弊：如果不能正确善用网络，则易沉迷于网络交友，在现实中则更加地孤僻，不愿与人 接触，易走极端。
四、结论
不可否认，科技的飞速发展，尤其是电脑网络的普及和发展使得现代人的生活发生了显 著变化，作为当代中学生，则更具这种变化的直接体验者，信息技术的发展让我们的沟通跨 越了旧有的限制，克服了距离上的障碍，他除了让已经认识的人达到联系、沟通的作用外， 也让不认识的陌生人，经由电子传媒而取得交流；它不仅可以使人们更自由地释放自己，还 可以提供人们扮演任何角色的机会，但是由于网络给人们带来了心理归属感，也导致人们逐 渐对网络产生了心理上的依赖感，从而产生各种各样的问题。只有帮助中学生正确理解上网 交友的意义，趋利避害，才能让网络在中学生人际交往中发挥其应有的作用。</CC>
利：心理上的疾病往往由紧张所引起。研究表明，社会支持可减少或防止心理紧张所造 成的心理伤害，社会支持与心理健康的联系是由于人际关系对心理健康发生了作用，人正是 通过交往，诉说各自的喜怒哀乐，增进彼此感情，在心理上形成必要的归属感和安全感。
弊：网上交往是一种特殊的人际交往形式，过度地依赖网络，就会患上电脑“上瘾症” ，人抱着人际互动或解除烦恼的动机上网时，使用网络可以带给他们心理上快感，这种轻易 、不断获得的快感，使其丧失“时间感”，反复循环，最后终于失去自制力。
⑵情绪
利：适当而正常的网上交往可以帮助人渲泄自己的情绪，这样可以调节机体的平衡，缓 解不良情绪的困扰和压抑，恢复正常的情绪情感状态，同时上网也帮助在大脑中建立另一个 “兴奋灶”，有利于冲淡或抵消原先的不良情绪。
弊：在网上花费的精神、时间过多，所有的情绪都注入到网络中，则在现实生活中则易 受网上情绪的左右，造成平时情绪的不稳定。
⑶学习
利：网上交友可以认识到更多的人，可以互相探讨一些问题，同时也可以将一些知识互 通，实现资源共享，同时在网上认识一个知已也可以提高对学习的兴趣。
弊：花费了太多的时间精力在网络则占去中学生学习的精力和时间。
⑷生活
利：通过网络结交更多的朋友，开阔视野，可以使自己的生活更加丰富多彩。
弊：过多地泡在网上，则忽略了与生活中的朋友的接触，打乱自己的生活。
⑸性格
利：网络的虚幻性有助于一部分人发现自己性格中的优点，同时通过与人接触也能逐步完善性格。
弊：如果不能正确善用网络，则易沉迷于网络交友，在现实中则更加地孤僻，不愿与人 接触，易走极端。
四、结论
不可否认，科技的飞速发展，尤其是电脑网络的普及和发展使得现代人的生活发生了显 著变化，作为当代中学生，则更具这种变化的直接体验者，信息技术的发展让我们的沟通跨 越了旧有的限制，克服了距离上的障碍，他除了让已经认识的人达到联系、沟通的作用外， 也让不认识的陌生人，经由电子传媒而取得交流；它不仅可以使人们更自由地释放自己，还 可以提供人们扮演任何角色的机会，但是由于网络给人们带来了心理归属感，也导致人们逐 渐对网络产生了心理上的依赖感，从而产生各种各样的问题。只有帮助中学生正确理解上网 交友的意义，趋利避害，才能让网络在中学生人际交往中发挥其应有的作用。</CC>
