一直以来,本吧内关于老师教学水平、师德修养、语言举止、行为处事、绩效工资等等问题的争论一直不断,有争论是好事,真理不辩不明嘛!但有些网友出现的问题有些离谱,具体变现为:
1、以偏概全,拿个别老师的出格行为指责、谩骂整个教师群体,仿佛全部老师都在体罚学生、收受贿赂、侮辱学生,伤害学生等。
2、妄加臆断,以自己的想象来揣摩教师的收入(注意我说的是收入,不是工资),如果你认为老师的收入很高,请全面调查之后再说,这点不能成为你骂老师的理由。当然不同的区域、不同的学校、不同级别的老师收入不同,但整体不高。
3、老师有三个月假期,还是带薪休假,浪费资源。首先,三个月的假期没有,在三个月里老师需要参加各种培训,至少备课两周,为下学期做各种准备,另外,平常日子,老师的工作时间远远超过8小时,难道老师就不能休息、不准休息?
4、老师不思进取,不读书,素质低下。请到各个学校的网站或者教育类网站看看,多少优秀的老师,多少优秀老师的作品,又有多少学生在老师的指导下茁壮成长的?老师素质低下,那么高素质的学生怎么来的?
5、老师用分数衡量学生、向学生收费补课。用分衡量学生不是老师能左右的,这是考试制度的问题;向学生收费补课,要反映,请到教委,不要骂所有老师。
倡议:
1、如果你是老师,请注意自己的形象,不用去理会那些不懂老师艰辛,只知道谩骂、指责的人,更不要用同样的话语回敬,否则我们与他们没有区别。
2、如果你不是老师,请理解老师的行为,请据实反映,不要用污言秽语和想象谩骂。
3、请少数不是老师却用老师的名义发帖的网友注意,不要败坏老师的形象。
4、为了创造本吧良好的氛围,请发帖子的朋友注意自己的言辞,这是公共场所,不是污言秽语的舞台!
(继续更新)
好心人 (519673593) 于 2009-06-17 08:42:27 对此贴进行了编辑
好心人 (519673593) 于 2009-06-17 08:48:02 对此贴进行了编辑
好心人 (519673593) 于 2009-06-22 19:51:53 对此贴进行了编辑



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