教育篇：
1． 每天花半个小时和孩子交流。
2． 和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。
3． 让孩子养成爱卫生的好习惯。
4． 多听听孩子的声音！——用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的！
5． 不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。
6． 严肃指出孩子的错误！
7． 不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑：因为笑声能让孩子更加热爱生活；引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。
8． 给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义。
9． 不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现。
10． 关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短。
11． 教育并不一定只是讲道理，有时适当可以采取一些强硬的措施。
12． 结合孩子的表现，每天思考至少一个关于孩子成长的问题。
13． 对幼儿进行艺术教育，培养幼儿高雅的审美情趣，注意引导、丰富幼儿的感性认识，在大自然中加深幼儿的情感体验，是非常有益的。
14． 对于幼儿时期的孩子，不要让他们长时间地和自己的父母住在一起，隔代更亲，不利于教育。也许没有科学道理，但绝对适用。
15． 注意培养孩子的善心。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
16． 教会孩子微笑，微笑面对生活的一切，微笑面对人生。
17． 对孩子不要乱许愿，承诺的事情想尽一切办法也要兑现。
18． 要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考，假如我是孩子的话，我将会怎样？
19． 给孩子一定的空间和自由，同时给一定的压力和责任！
20． 向孩子说明，他本身已经很可爱了，不用再表现自己。
21． 从来不说孩子比别的孩子差。
22． 绝不用辱骂来惩罚孩子。
23． 在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的东西。
24． 不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。
25． 不要当众批评和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。
26． 不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点，养成面善心恶的性格。
27． 不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。
28． 不要暗示孩子做不良的事。比如，打架一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等。
29． 让孩子正确树立心目中的偶像。
成长篇：
1． 给孩子一些私人空间。
2． 给孩子选择的机会和权利。
3． 让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。
4． 让孩子做想做的事。
5． 让孩子做一些力所能及的家务，如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等，让他意识到自己是家庭成员中的一分子。
6． 为孩子准备一个陈列架，让他在上面展示自己制作的物品。
7． 认真地对待孩子提出的正经问题和看法。
8． 把孩子当作成人一样，和他平等相处，把孩子当成自己的朋友。
9． 及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。
10． 记得对孩子说：我爱你，你是我的宝贝！
11． 记得经常的亲吻你的孩子，抱抱他（她），摸摸他（她）的头，让他（她）知道你的爱！
12． 随时关注他（她）的进步，并也让他（她）自己知道自己的进步！及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。
13． 多与孩子孩子沟通，了解孩子，与孩子同行。
14． 不要给孩子贴上“笨”的标签。
15． 家长要耐心地倾听孩子的烦恼。
16． 要学会真诚地赞美孩子，而不是像对宠物一样说句“你真聪明”。
17． 让孩子经常有机会和他的同伴在一起。
18． 关心孩子的身体健康，更关注孩子的情感需要。
19． 先成人再成才，教育的根本目标是培养人，一个健全的人。
20． 在生活中创设一些困境，和孩子一起度过。
21． 鼓励孩子尽量不依赖成年人。
22． 了解孩子有哪些朋友，这很重要。
生活篇：
1． 给孩子一些钱，让孩子学会理财。
2． 没有得到孩子的许可，不要看孩子的日记与信件。
3． 经常和孩子郊游。
4． 睡前给孩子讲讲故事，让孩子笑着入睡！
5． 给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。
6． 如果有条件,每天晚饭过后和孩子到户外散散步。
7． 快乐与孩子一起分享！
8． 对小家伙开心的笑，并希望他（她）也常笑！
9． 帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
10． 鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。
11． 给孩子留出真正的“玩”的时间和空间。
12． 教会孩子骑自行车，游泳,这都是进入社会的一种基本技能。
13． 每天早上与孩子相互问候，让他感受到美好的一天的到来。
14． 夫妻实在要吵架，请一定要记住：避开孩子。
15． 每天下班回家看到孩子，首先微笑着问他一遍：孩子，你今天快乐吗？
16． 不给他留有太多的物质遗产，给他一个健康的身体，给他一个健康的心理，一个快乐的人生。
17． 着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养。
18． 只要与创作尘埃有关，不要责备孩子房间里或者桌面上乱。
19． 父母对自己的双亲要孝敬有加，让孩子觉得家中充满了爱，同时父母也是他们值得学习的榜样。
20． 父母之际间要互相谦让，相互谅解。
21． 不要太关心孩子。“自己的事情自己做”，以免孩子养成以我为中心的坏习惯。
22． 不要太亲近孩子。让他与年龄相仿的孩子多交往，以免孩子养成性格孤僻的恶习。
23． 不要孩子要啥买啥。让他知道“劳动与所得、权得与义务” 的关系。以免孩子羞成好逸恶劳的性格。
24． 生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商量商量。
25． 对孩子的爱要稳定，不要一会儿晴，一会儿阴。
学习篇：
1． 和孩子一起读书，家长可以看看报，一个好的学习伙伴很重要。
2． 孩子在家学习，家长切莫搞一些娱乐活动，一个舒适的学习环境很重要。
3． 不要逼孩子学自己不喜欢的东西。
4． 不要因为孩子的成绩而责骂孩子。
5． 不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息。
6． 教他（她）足以带来成就感的知识：古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友···
7． 教育孩子读好书、好读书
8． 不要对孩子的学习成绩表示太大的关注，那样会造成孩子学习紧张，压力增大。
9． 不要把孩子的成绩与其他孩子相比，要分析一下造成这种现象的原因，反思一下有没有自己的责任。
10． 孩子的房间要有自己的书桌，书桌上要有几本自己爱看的书籍，如《格林童话》、《伊索寓言》等。
娱乐篇：
1． 和孩子一起看他喜欢的动画片、一起听他爱听的故事等。
2． 和孩子一起玩游戏、锻炼身体。
3． 控制孩子看电视的时间，每天在半个小时到一个小时之间。
1． 每天花半个小时和孩子交流。
2． 和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。
3． 让孩子养成爱卫生的好习惯。
4． 多听听孩子的声音！——用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的！
5． 不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。
6． 严肃指出孩子的错误！
7． 不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑：因为笑声能让孩子更加热爱生活；引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。
8． 给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义。
9． 不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现。
10． 关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短。
11． 教育并不一定只是讲道理，有时适当可以采取一些强硬的措施。
12． 结合孩子的表现，每天思考至少一个关于孩子成长的问题。
13． 对幼儿进行艺术教育，培养幼儿高雅的审美情趣，注意引导、丰富幼儿的感性认识，在大自然中加深幼儿的情感体验，是非常有益的。
14． 对于幼儿时期的孩子，不要让他们长时间地和自己的父母住在一起，隔代更亲，不利于教育。也许没有科学道理，但绝对适用。
15． 注意培养孩子的善心。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
16． 教会孩子微笑，微笑面对生活的一切，微笑面对人生。
17． 对孩子不要乱许愿，承诺的事情想尽一切办法也要兑现。
18． 要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考，假如我是孩子的话，我将会怎样？
19． 给孩子一定的空间和自由，同时给一定的压力和责任！
20． 向孩子说明，他本身已经很可爱了，不用再表现自己。
21． 从来不说孩子比别的孩子差。
22． 绝不用辱骂来惩罚孩子。
23． 在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的东西。
24． 不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。
25． 不要当众批评和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。
26． 不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点，养成面善心恶的性格。
27． 不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。
28． 不要暗示孩子做不良的事。比如，打架一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等。
29． 让孩子正确树立心目中的偶像。
成长篇：
1． 给孩子一些私人空间。
2． 给孩子选择的机会和权利。
3． 让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。
4． 让孩子做想做的事。
5． 让孩子做一些力所能及的家务，如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等，让他意识到自己是家庭成员中的一分子。
6． 为孩子准备一个陈列架，让他在上面展示自己制作的物品。
7． 认真地对待孩子提出的正经问题和看法。
8． 把孩子当作成人一样，和他平等相处，把孩子当成自己的朋友。
9． 及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。
10． 记得对孩子说：我爱你，你是我的宝贝！
11． 记得经常的亲吻你的孩子，抱抱他（她），摸摸他（她）的头，让他（她）知道你的爱！
12． 随时关注他（她）的进步，并也让他（她）自己知道自己的进步！及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。
13． 多与孩子孩子沟通，了解孩子，与孩子同行。
14． 不要给孩子贴上“笨”的标签。
15． 家长要耐心地倾听孩子的烦恼。
16． 要学会真诚地赞美孩子，而不是像对宠物一样说句“你真聪明”。
17． 让孩子经常有机会和他的同伴在一起。
18． 关心孩子的身体健康，更关注孩子的情感需要。
19． 先成人再成才，教育的根本目标是培养人，一个健全的人。
20． 在生活中创设一些困境，和孩子一起度过。
21． 鼓励孩子尽量不依赖成年人。
22． 了解孩子有哪些朋友，这很重要。
生活篇：
1． 给孩子一些钱，让孩子学会理财。
2． 没有得到孩子的许可，不要看孩子的日记与信件。
3． 经常和孩子郊游。
4． 睡前给孩子讲讲故事，让孩子笑着入睡！
5． 给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。
6． 如果有条件,每天晚饭过后和孩子到户外散散步。
7． 快乐与孩子一起分享！
8． 对小家伙开心的笑，并希望他（她）也常笑！
9． 帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
10． 鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。
11． 给孩子留出真正的“玩”的时间和空间。
12． 教会孩子骑自行车，游泳,这都是进入社会的一种基本技能。
13． 每天早上与孩子相互问候，让他感受到美好的一天的到来。
14． 夫妻实在要吵架，请一定要记住：避开孩子。
15． 每天下班回家看到孩子，首先微笑着问他一遍：孩子，你今天快乐吗？
16． 不给他留有太多的物质遗产，给他一个健康的身体，给他一个健康的心理，一个快乐的人生。
17． 着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养。
18． 只要与创作尘埃有关，不要责备孩子房间里或者桌面上乱。
19． 父母对自己的双亲要孝敬有加，让孩子觉得家中充满了爱，同时父母也是他们值得学习的榜样。
20． 父母之际间要互相谦让，相互谅解。
21． 不要太关心孩子。“自己的事情自己做”，以免孩子养成以我为中心的坏习惯。
22． 不要太亲近孩子。让他与年龄相仿的孩子多交往，以免孩子养成性格孤僻的恶习。
23． 不要孩子要啥买啥。让他知道“劳动与所得、权得与义务” 的关系。以免孩子羞成好逸恶劳的性格。
24． 生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商量商量。
25． 对孩子的爱要稳定，不要一会儿晴，一会儿阴。
学习篇：
1． 和孩子一起读书，家长可以看看报，一个好的学习伙伴很重要。
2． 孩子在家学习，家长切莫搞一些娱乐活动，一个舒适的学习环境很重要。
3． 不要逼孩子学自己不喜欢的东西。
4． 不要因为孩子的成绩而责骂孩子。
5． 不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息。
6． 教他（她）足以带来成就感的知识：古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友···
7． 教育孩子读好书、好读书
8． 不要对孩子的学习成绩表示太大的关注，那样会造成孩子学习紧张，压力增大。
9． 不要把孩子的成绩与其他孩子相比，要分析一下造成这种现象的原因，反思一下有没有自己的责任。
10． 孩子的房间要有自己的书桌，书桌上要有几本自己爱看的书籍，如《格林童话》、《伊索寓言》等。
娱乐篇：
1． 和孩子一起看他喜欢的动画片、一起听他爱听的故事等。
2． 和孩子一起玩游戏、锻炼身体。
3． 控制孩子看电视的时间，每天在半个小时到一个小时之间。
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教育孩子还真成了我的一大难题 
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