理财教育应从青少年抓起 (0/21)

    上海交通大学人文学院副院长姚俭建教授认为，中国青少年理财教育应包括三个基本方面：理财价值观的教育，涉及对金钱、人生意义的正确理解和价值认同；理财基本知识的传授，包括经济金融常识及个人家庭理财技能和方式；三是理财基本技能的培养，包括理财情景教育、实际操作训练和理财氛围的营造等。     
    著名社会学家邓伟志、著名作家叶辛等表示，从小有意识地培养孩子的理财能力，指导孩子熟悉、掌握基本的金融知识与工具，从短期效果看是养成孩子不乱花钱的习惯，从长远看将有利于孩子及早形成独立的生活能力，使其在高度发达、快速发展的时代中，具有可靠的立身之本。

    据了解，作为中国金融中心城市的上海，在青少年理财教育方面已经先行一步。中小学教材中分别设有“储蓄与保险”、“生活消费”、“国民财富和纳税意识”等内容，一些学校还通过第二课堂开展理财情景教育。电视台、电台、报社和网站也相继开设了青少年理财教育专栏。但是，这些教育形式目前尚缺乏系统性，各部门的活动和资源也未进行有机的整合，难以形成科学的体系。